Gestión de la Tecnología Educativa
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Recent Submissions
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Implementación de las herramientas matemáticas Geoboard, IXL, Geogebra y Grapablemat para la autogestión del proceso enseñanza aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de primaria de segundo ciclo (5to y 6to a) del Centro Educativo María Natividad Batista Batista, año escolar 2022 - 2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)Esta investigación se centra en la implementación de herramientas TIC para mejorar la autogestión del aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de 5to y 6to grado del Centro Educativo María Natividad Batista Batista ... -
Implementación de herramientas tecnológicas interactivas para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje del nivel secundario perteneciente al Instituto Politécnico Agustín Bonilla, para el año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-01)Esta investigación tuvo como objetivo la implementación de herramientas tecnológicas interactivas para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel secundario del Instituto Politécnico Agustín Bonilla durante ... -
Propuesta de accesibilidad digital para personas con discapacidad visual en los entornos virtuales de aprendizaje de la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA). Trimestre enero - marzo de 2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)La investigación tiene como objetivo desarrollar una propuesta de accesibilidad web para personas con discapacidad visual en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Con ... -
Plan de integración de herramientas tecnológicas en el proceso educativo a favor de la calidad del proceso formativo en los Centros Educativos Juan Emilio Bosch Gaviño del Distrito Educativo 05, regional 07, San Francisco de Macorís y Juan Pablo Duarte del Distrito 01, Regional 09 de mayo, año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-10)Esta investigación tuvo como objetivo proponer un plan de integración de herramientas tecnológicas en el proceso educativo para mejorar la calidad formativa en dos centros educativos: Juan Emilio Bosch Gaviño en San Francisco ... -
Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos pedagógicos para el desarrollo de competencias digitales en los docentes de la Escuela del nivel primario Profesora Germania Luciano De Almonte, Distrito Educativo 08-04, Santiago, año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-04)El trabajo se centra en la selección e implementación de herramientas tecnológicas como estrategia para mejorar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades pedagógicas en docentes de nivel primario. Se enfoca en el Centro ... -
Implementación del uso de la herramienta tecnológica Geogebra en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en los alumnos del segundo ciclo del nivel secundario del Liceo Isabel Luna durante el año escolar 2023-2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-12)Este proyecto tiene como objetivo la implementación de la herramienta GeoGebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del Liceo Isabel Luna durante el año escolar ... -
Implementación de guías didácticas basadas en herramientas digitales para el desarrollo de competencias tecnológicas en los docentes del nivel primario en la Escuela Juan Pablo Duarte, año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-02)Esta investigación tuvo como objetivo la implementación de guías didácticas basadas en herramientas digitales para desarrollar competencias tecnológicas en los docentes del Nivel Primario de la Escuela Juan Pablo Duarte. ... -
Implementación de la herramienta de Google Earth como apoyo al proceso pedagógico para el logro de la competencia geográfica espacial del área de ciencias sociales en el primer ciclo del nivel secundario, del Centro Educativo Sergio A. Hernández durante el año escolar 2023-2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-03)La investigación tuvo como objetivo implementar Google Earth en el proceso pedagógico de Ciencias Sociales, específicamente para desarrollar la competencia geográfica espacial en los estudiantes del primer ciclo del nivel ... -
Implementación de la tecnología educativa para favorecer la práctica de los docentes que imparten las asignaturas técnicas del bachillerato técnico en cuidados de enfermería y promoción de la salud en el Politécnico Padre Zegrí, Distrito Educativo 05, Regional 08 de Santiago, año escolar 2022 – 2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-09)El objetivo principal de esta investigación fue implementar la tecnología educativa para mejorar las prácticas docentes en las asignaturas técnicas del Bachillerato Técnico en Cuidados de Enfermería y Promoción de la Salud ... -
Guía de innovación educativa sobre el uso de las PDI en la práctica pedagógica de los docentes del primer ciclo del nivel secundario del Liceo Ramón Arsenio Alba, en el Distrito 07-02 De Salcedo. Año escolar 2023-2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-12)Este estudio se centró en el diseño de una guía de innovación educativa para optimizar el uso de las Pizarras Digitales Interactivas (PDI) en las prácticas pedagógicas del primer ciclo de secundaria en el Liceo Ramón Arsenio ... -
Videos interactivos basados en las herramientas tecnológicas para el fortalecimiento del proceso de enseñanza en el Liceo Cana Chapetón año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-04)Esta investigación se centra en la integración de herramientas tecnológicas, específicamente videos interactivos, en el proceso educativo de Ciencias Sociales en sexto grado de secundaria. El objetivo principal es la ... -
Implementación de la pizarra digital como recurso didáctico para la mejora de la enseñanza en el Centro Educativo Prof. Miledy Lebreault, Distrito Educativo 01-03 Barahona, República Dominicana, año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-08)La investigación tuvo como objetivo implementar la pizarra digital interactiva (PDI) como recurso didáctico en el Centro Educativo Prof. Miledys Lebreault, en Barahona, durante el año escolar 2022-2023. El enfoque fue ... -
Implementación de herramientas digitales para enriquecer el proceso de enseñanza del nivel primario en el Centro Educativo Manuel De Jesús Luciano Méndez Distrito 05-08 de la provincia de Santiago año escolar 2023-2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-04)Esta investigación tuvo como objetivo la implementación de herramientas digitales para enriquecer el proceso de enseñanza en el primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Manuel de Jesús Luciano Méndez, en el ... -
Integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de matemáticas en el Liceo Prof. Ana Dilcia Santana, Distrito Educativo 18-02. año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-05)Esta investigación tuvo como objetivo analizar la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza de matemáticas en el Liceo Prof. Ana Dilcia Santana, durante el año escolar 2022-2023. ... -
Implementación de la gamificación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en el Centro Educativo José De Jesús Germoso Vásquez, año escolar 2023-2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-12)Esta investigación se centró en la implementación de la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el Centro Educativo José de Jesús Germoso Vásquez, durante el año escolar 2023-2024. El ... -
Implementación de herramientas TIC basadas en gamificación para el fortalecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje en quinto grado del nivel primario en el Centro Educativo Salomé Ureña De Henríquez en el periodo septiembre diciembre 2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-04)Esta investigación tuvo como objetivo implementar herramientas TIC basadas en gamificación para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en quinto grado del nivel primario en el Centro Educativo Salomé Ureña de ... -
Aprendizaje colaborativo a través de las TIC en la enseñanza de las matemáticas para docentes de secundaria en el Centro Educativo en Arte José Martí para el año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-01)Este estudio tuvo como propósito analizar la efectividad del aprendizaje colaborativo a través de las TIC en la enseñanza de las matemáticas en el nivel secundario del Centro Educativo en Arte José Martí durante el año ... -
Herramienta tecnológica PhET como recurso para favorecer el aprendizaje en el área de ciencias de la naturaleza en el primer ciclo nivel secundario Centro Educativo La China, Distrito Educativo 05 De Altamira, Regional 11, De Puerto Plata año escolar 2023- 2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-12)Este estudio se llevó a cabo en el Centro Educativo La China, en el municipio de Altamira, provincia de Puerto Plata, durante el año escolar 2023-2024, con estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Secundario. La investigación ... -
Integración de herramientas TIC como recurso de innovación didáctica para fortalecer el área de educación ambiental en el primer ciclo del nivel secundario, Liceo Elpidio Brito, año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-06)El objetivo de este estudio fue analizar la integración de herramientas TIC como recurso de innovación didáctica para fortalecer el área de educación ambiental en el primer ciclo del nivel secundario del Liceo Elpidio Brito ... -
Propuesta implementación de aplicaciones tecnológicas de creación recursos didácticos digitales, para la integración en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el Centro Educativo Secundario Jacobo Cornelio, año 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-04)Esta investigación se centra en la implementación de aplicaciones tecnológicas para la creación de recursos didácticos digitales en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el centro educativo secundario Jacobo Cornelio ...
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