Ciencias de la Educación, mención Gestión de Centros Educativos: Recent submissions
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Incidencia de los directores de centros educativos del nivel básico en la calidad de la educación del Distrito Educativo 11-04 de Luperón, año 2002 – 2003
(Escuela de Postgrado, 2003-12)El propósito de este estudio es determinar la incidencia de los directores de centros educativos del Nivel Básico en la calidad de la educación del Distrito 11-04 de Luperón. La investigación que se realizó es de carácter ... -
Incidencia de los organismos de participación en la descentralización de los Centros Educativos Antera Mota y Gregorio Luperón, del nivel básico, del Distrito 11-02 de Puerto Plata
(Escuela de Postgrado, 2006-08)Esta investigación es un estudio descriptivo que trata sobre la incidencia de los Organismos de Participación en la Descentralización de los Centros Educativos del Nivel Básico Antera Mota y Gregorio Luperón, del Distrito ... -
Incidencia de la jornada escolar extendida en las relaciones socio afectivas de los niños/as del Centro Educativo el Estero, Distrito 14-01 Nagua, año escolar 2015-2016
(Escuela de Postgrado Recinto Cibao Oriental, Nagua, 2016-12)En este estudio el objetivo general estuvo orientado a determinar la incidencia de la jornada escolar extendida en las relaciones socio afectivas de los niños/as que estudian en el centro educativo El Estero, Distrito ... -
Incidencia de la gestión institucional educativa en la calidad de los aprendizajes de los alumnos(as) de 7mo. y 8vo. grados de los centros educativos de las zonas de Guayabal y Baitoa del Distrito Educativo 08-03 de la Regional Educativa de Santiago en el período 2006-2007
(Escuela de Postgrado, 2007-12)La presente investigación trata sobre el tema incidencia de la gestión institucional educativa en la calidad de los aprendizajes de los alumnos(as) de 7mo. Y 8vo. grados de los centros educativos de las zonas de Guayabal ... -
Incidencia de la formación en gestión de los directores en la calidad de los centros educativos públicos y privados del nivel básico del Distrito Educativo 08-03 de Santiago año escolar 2005-2006
(Escuela de Postgrado, 2006-08)El estudio tiene como objetivo general evaluar el efecto de la formación de los directores sobre una gestión de calidad de los centros educativos públicos y privados. Esta investigación se realizó durante el período mayo- ... -
Impacto de la gestión en la calidad de la educación básica en los centros educativos de la zona urbana del sector público del Distrito Educativo 06-03, Jarabacoa
(Escuela de Postgrado, 2003-12)Este estudio tenía como finalidad investigar el impacto de la gestión educativa en la calidad de la educación básica en los centros educativos de la zona urbana del sector público del distrito 06-03 de Jarabacoa. El ... -
Impacto del programa de inglés en los estudiantes del último año del segundo ciclo del nivel básico en la Escuela Pastor Abajo de la Regional 08 de Santiago, en el primer periodo del año lectivo 2005-2006
(Escuela de Postgrado, 2005-11)El objetivo de esta investigación fue evaluar el impacto del idioma inglés en los estudiantes del último año del segundo ciclo de básica en la escuela Pastor Abajo en el año escolar 2005-2006.El impacto del programa de ... -
Gestión del director ante la repitencia en 8vo grado de educación básica de adultos en los Centros Públicos del Distrito Escolar 11-02 de San Felipe De Puerto Plata, en el Periodo 2000-2005
(Escuela de Postgrado, 2006-08)Esta investigación titulada la gestión del director ante la repitencia en 8vo grado, se realizó con el propósito de analizar la gestión del director ante la repitencia en 8vo grado, de la Educación de Adultos, en los centros ... -
Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del Liceo Aura Violeta Forestieri, año lectivo 2017-2018, Distrito Educativo 10-03 de Santo Domingo Este, República Dominicana
(Escuela de Postgrado, 2017-08)El objetivo correspondió en: Determinar cómo incide el Equipo Gestión en la calidad educativa del Liceo Aura Violeta Forestieri, año lectivo 2017-2018, Distrito Educativo 10-03 de Santo Domingo Este, República Dominicana. ... -
Incidencia de la formación continua en los docentes del nivel primario en los Centros Isabel Segura de Apataño, Distrito 10-03 Santo Domingo Este y la Escuela Santo Cura de Ars, Distrito 15-02, Distrito Nacional, Durante el Año Escolar 2018-2019
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-03)La presente investigación que tiene como tema “Incidencia de la formación continua en los docentes del nivel primario en los centros Isabel Segura de Apataño, distrito 10-03, Santo Domingo Este y la escuela Santo Cura de ... -
El rol del director y su liderazgo en la gestión institucional, Escuela John, F. Kennedy. Distrito Educativo 10-03. Año Escolar 2018-2019. Santo Domingo, Este
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-08)En esta investigación se pretendió indagar ¿Cuál es el rol de la directora y su liderazgo en la efectividad de la Gestión Institucional, Escuela John, F. Kennedy, Distrito Educativo 10-03? Año Escolar 2018-2019. ¿Santo ... -
Rol del docente en el acompañamiento pedagógico en el Centro Educativo Vinicio Cuevas, Distrito 02-05 San Juan Este, año lectivo 2017-2018
(Escuela de Postgrado, 2019-01)El objetivo general fue determinar el rol del docente en el acompañamiento pedagógico en el centro educativo Vinicio Cuevas, del Distrito 02-05, San Juan Este, durante el año lectivo 2017-2018. Se concluyó de manera general, ... -
Rol del equipo de gestión en la integración familiar del 3er grado del 1er ciclo del nivel primario, Escuela Prof. Nilda Celeste Nova, Distrito Educativo 10-04, Año escolar.2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2019-02)El objetivo general de la investigación fue determinar el rol del equipo de gestión en la integración familiar en el proceso enseñanza-aprendizaje del 3er grado, 1er ciclo del nivel primario, escuela Prof. Nilda Celeste ... -
Análisis de la gestión áulica en la práctica docente en el 2do grado del 1er ciclo del nivel primario, escuela Emma Balaguer de Vallejo, Dist. Ed. 10-02, Sabana Perdida Período 2018-2019, Santo Domingo Norte, República Dominicana.
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-01)Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar si la práctica docente y la gestión áulica guarda relación con los aprendizajes significativos que obtienen los niños y niñas del 2do grado del primer ... -
Impacto de las estrategias de gestión para integrar la familia al proceso escolar de los alumnos/as en el primer ciclo del nivel primario, Escuela Básica la Gina, Distrito Educativo 10-01. Año escolar 2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2019-07)El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de las estrategias gestión para integrar la familia al proceso escolar de los alumnos/as en el Primer Ciclo del Nivel Primario, Escuela Básica La Gina. Distrito ... -
Enseñanza basada en competencia, en maestros de 6to del nivel secundario del Politécnico Emma Balaguer de Vallejo, Distrito Educativo 10-02, Durante el año escolar 2017-2018, Santo Domingo Norte
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2018-12)Esta investigación trata sobre las la enseñanza basada en competencia, en maestros de 6to del nivel secundario del Politécnico Emma Balaguer de Vallejo, Distrito Educativo 10-02, durante el año escolar 2017-2018, Santo ... -
Estrategias del equipo de gestión para la integración de la familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la tanda matutina del primer ciclo nivel primario, Escuela Parroquial San Pedro. Distrito Educativo 10-03, Año Escolar 2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2019-07)Unos de los grandes desafíos que enfrenta en la actualidad la educación obligatoria es, ofrecer una formación integral a los ciudadanos, una manera de lograrlo es a través de la incorporación de la familia en la escuela. ... -
Incidencia de la planificación por competencia en el proceso enseñanza – aprendizaje en el 1er. grado del 1er. ciclo del nivel secundario de la Escuela Rafael Américo Henríquez Jee, del Distrito 10-03 de Santo Domingo Durante el año escolar 2017-2018
(Escuela de Postgrado, 2019-02)El objetivo general de la investigación es determinar la incidencia en la aplicación de la planificación por competencias en el 1er grado del nivel secundario de la Escuela Rafael Américo Henríquez JEE, del Distrito 10-03 ... -
Importancia del uso del currículo en la planificación docente basada en competencias y su incidencia en el logro de los aprendizajes en lectura y escritura, de los estudiantes de tercer grado; primer ciclo del nivel primario; aportes al equipo de gestión para el diseño de planes de mejora, en el Centro Educativo Nuestra Señora de la Natividad, Distrito: 10- 02, Año Escolar: 2017-2018, Santo Domingo Norte.
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-01)El objetivo general de esta investigación fue determinar la importancia del uso del currículo en la planificación docente basada en competencias y su incidencia en el logro de los aprendizajes en lectura y escritura, de ... -
Incidencia del liderazgo del director en la efectividad del trabajo realizado por los docentes en el nivel primario, Centro Educativo Las Frutas, Los Mina. Distrito Educativo 10-03. Año Escolar 2018-2019, Santo Domingo, Este
(Escuela de Postgrado Recinto Santo Domingo Este, 2019-02)Objetivo general de esta investigación fue determinar la incidencia del liderazgo del director en la efectividad del trabajo realizado por los docentes en el Nivel Primario, Centro Educativo Las Frutas, Los Mina. Distrito ...
