dc.contributor.author | Almonte Rosario, Fredelina Lisbet | |
dc.contributor.author | Santos Pilar, Venecia Arleny | |
dc.contributor.author | Silverio Almonte, Juan Antonio | |
dc.date.accessioned | 2019-05-17T18:32:07Z | |
dc.date.available | 2019-05-17T18:32:07Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/436 | |
dc.description.abstract | El propósito de esta investigación es analizar los niveles de desarrollo de las competencias tecnológicas de los docentes en el proceso de enseñanza en los centros educativos del nivel secundario, Distrito 02 Regional 11 de Puerto Plata, período escolar 2016 - 2017.La importancia de este trabajo radica en explicar con el máximo rigor posible, el papel que adquieren las tecnologías de la información y comunicación en el proceso educativo, así como también, la capacitación de los docentes en el uso de los recursos tecnológicos para el buen uso y aplicación pedagógica que se despliegan utilizando las competencias tecnológicas. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Competencias del docente | es_ES |
dc.subject | Enseñanza secundaria | es_ES |
dc.subject | República Dominicana - Centro Educativo | es_ES |
dc.subject | Tecnología de la información | es_ES |
dc.title | Niveles de desarrollo de las competencias tecnológicas de los docentes en el proceso de enseñanza en los Centros Educativos del Nivel Secundario, Distrito 02 Regional 11 de Puerto Plata, período escolar 2016 - 2017 | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |