Browsing Tesis de Doctorado by Title
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Acoso escolar y derechos humanos : la vulneración del derecho a la educación en San Francisco de Macorís, República Dominicana, 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-08)Esta investigación examina la relación entre el acoso escolar y el derecho humano a la educación en las escuelas primarias de San Francisco de Macorís, en la región Cibao del noreste de la República Dominicana. El estudio ... -
Los ajustes curriculares como medida de atención a la diversidad : una aproximación desde la perspectiva de los docentes.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-10)La investigación se centra en la construcción de una propuesta de formación docente sobre los ajustes curriculares como medida de atención a la diversidad en el Primer Ciclo del Nivel Primario en el Distrito Educativo 06-07 ... -
Ambientes innovadores de aprendizaje: Realidad, desafíos y oportunidades para docentes, estudiantes y padres.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-08)La investigación realizada en la escuela primaria Luciano Díaz se enfocó en analizar y obtener resultados sobre los ambientes innovadores de aprendizaje en los grados 4o A, 6o A y 6b. El objetivo principal fue contribuir ... -
El aprendizaje-servicio como alternativa educativa para una vinculación universidad-comunidad a través de prácticas sostenibles en la carrera de agronomía. Caso: Universidad Católica del Cibao, República Dominicana.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-12)Este estudio analiza la efectividad del aprendizaje-servicio como estrategia educativa para fortalecer la relación entre la Universidad Católica del Cibao (UCATECI) y las comunidades locales, a través de prácticas sostenibles ... -
Las competencias digitales de los graduados universitarios de carreras del área de negocios y su relación con las habilidades requeridas por las grandes empresas de la región Cibao Sur de la República Dominicana 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-10)La investigación evaluó la correspondencia entre las competencias digitales de graduados universitarios de postgrado en negocios en la región Cibao sur de República Dominicana y las habilidades demandadas por empresas ... -
Construcción colectiva de una comunidad de práctica en una institución de secundaria de República Dominicana: Vinculaciones con la teoría de aprendizaje situado de Jean Lave y Etienne Wenger.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-05)Esta investigación tuvo como propósito contribuir a la comprensión de las comunidades de práctica como teoría social de aprendizaje. Se realizó en el segundo ciclo de una institución de secundaria de la República Dominicana, ... -
La construcción del significado de innovación educativa en los docentes de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental en la República Dominicana.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-10)Esta tesis doctoral se centra en la innovación educativa, analizando cómo los docentes de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO) construyen su significado y cómo esto influye en el uso de estrategias didácticas ... -
El Constructivismo desde su aplicación en el Nivel Básico de la Educación Dominicana: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado.
(2009-08)En las indagaciones para la elaboración del Plan de Desarrollo (2002) del Sistema Educativo Dominicano, se encontró que las estrategias utilizadas por el profesorado con mayor frecuencia son: las expositivas que fomentan ... -
Diagnóstico y evaluación de la formación de postgrado en biotecnología en las instituciones de educación superior de República Dominicana.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)Esta investigación tiene como propósito proponer un diseño y mapa curricular para la formación de recursos humanos de alta calificación en este campo. La Metodología fue un estudio prospectivo analítico, a través de ... -
Diseño y validación de un modelo de capacitación para docentes de matemáticas modalidad académica del nivel secundario del distrito 14-01 de Nagua, República Dominicana, en el año educativo 2023- 2024.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-08)La tesis tuvo como objetivo diseñar y validar un modelo de capacitación docente para mejorar la enseñanza de las matemáticas en el Distrito 14-01 de Nagua, República Dominicana. Se trabajó con una población de 45 docentes ... -
El docente frente al desarrollo de competencias socioafectivas de los estudiantes del nivel secundario.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-10)El objetivo es generar una aproximación teórica sobre el docente frente al desarrollo de competencias socioafectivas de los estudiantes de secundaria, considerando la relevancia de este tema dentro del contexto de la ... -
La educación a distancia en la República Dominicana: Situación actual y desafíos futuros
(2009-07)La presente investigación sobre “La educación a distancia en la República Dominicana: Situación actual y desafíos futuros”, parte de la búsqueda de respuestas a la problemática creada por la falta de información sobre los ... -
Educación física y sus implicaciones ontológicas en la concepción sociocrítica de la comunidad estudiantil del politécnico Padre Fantino.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)La presente investigación tuvo como propósito, transformar comportamientos y actitudes de los estudiantes del Politécnico Padre Fantino en la asignatura Educación Física y sus implicaciones ontológicas. El estudio que se ... -
La educación lingüística de los estudiantes dominicanos del segundo ciclo del nivel básico. Del vocabulario cacográfico a las reglas de mayor rentabilidad ortográfica.
(2009-03)El presente trabajo, La Educación Lingüística de los estudiantes dominicanos del Segundo Ciclo del Nivel Básico. Del Vocabulario Cacográfico a las Reglas de Mayor Rentabilidad Ortográfica, constituye una investigación ... -
Estado emocional vinculado a los factores que incidieron en la deserción de participantes de la carrera de psicología en la Universidad Abierta para Adultos, UAPA 2020-2022.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)En la actual investigación se tiene como propósito examinar el estado emocional vinculado a los factores que influyeron en la deserción de los participantes durante el periodo 2020-2022 de la Escuela de Psicología en la ... -
Estrategias implementadas por las docentes para la iniciación de la lectoescritura en los niños de pre-primario en educación a distancia, Distrito Educativo 06-01, Villa Trina, provincia Espaillat, año escolar 2020-2021.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2021-03)El objetivo general “Evaluar las Estrategias implementadas por las docentes para la Iniciación de la Lectoescritura en los Niños de Pre-Primario en Educación a Distancia, Distrito Educativo 06-01, Villa Trina, Provincia ... -
Estudio explicativo sobre la evaluación de la competencia análisis crítico-reflexivo de los problemas éticos de la sociedad en la carrera de derecho de la Universidad Abierta para Adultos, 2023.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-07)La investigación tiene el objetivo de realizar una propuesta para evaluar la competencia análisis crítico-reflexivo de los problemas éticos de la sociedad en la Carrera de Derecho de la Universidad Abierta para Adultos ... -
Ethos del personal técnico docente de supervisión a nivel nacional en República Dominicana.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2023-03)La investigación tiene como propósito principal: Interpretar las versiones de un grupo de técnicos docentes y expertos del área de supervisión educativa en República Dominicana acerca de su praxis profesional con fines de ... -
Factores personales, sociodemográficos, contextuales e institucionales que inciden en el riesgo de deserción de estudiantes de primer y segundo año de ingreso a la educación universitaria.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-10)Este estudio busca identificar los factores personales, sociodemográficos, contextuales e institucionales que influyen en el riesgo de deserción de estudiantes de primer y segundo año en la educación universitaria, utilizando ... -
La gestión pedagógica en el proceso de transformación de la práctica docente en el nivel primario.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2024-03)Esta investigación se enfoca en comprender las concepciones de los docentes y el equipo de gestión institucional sobre la gestión pedagógica en el proceso de transformación de la práctica docente en el Nivel Primario. ...
