Guía Metodológica de Evaluación de los Aprendizaje en el Nivel Primario
Fecha
2021-04-27Autor
Vásquez Vargas, Denny María
Reyes Peña, Luz Mercedes
Beltré Lebrón, Ángela Custodia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El objetivo principal de este informe es dar a conocer de manera clara cada uno de los tipos de estrategias, finalidad y de más conceptos del proceso de evaluación. Cabe destacar que una de las finalidades fundamentales del proceso evaluativo es el mejoramiento y el desarrollo del niño. Lo anterior, cobra mayor relevancia en este nivel, el cual es decisivo en la formación en la niñez, ya que en el futuro serán las ciudadanas y ciudadanos que tendrán en sus manos su propio desarrollo y el de nuestro país.