Guía de intervención psicoafectiva dirigida a estudiantes del nivel primario
Datum
2021-04Autor
Tavárez Tatis, Yerlin Itsel
Rosario Santana, Javier Antonio
Rodríguez Martínez, Lilibeth
Metadata
Zur LanganzeigeZusammenfassung
Esta guía de Intervención Psicoafectiva, está diseñada para ayudar a los estudiantes del nivel primario, a superar las experiencias relacionadas con las situaciones vividas en el confinamiento. En su desarrollo encontrarán ejercicios, actividades, reflexiones y algunas preguntas para ayudar a la expresión de emociones en cuanto a lo vivido en medio de esta crisis, y el reconocimiento de herramientas personales y familiares que le permitirán al estudiante recobrar la confianza y seguridad en sentido general, para que puedan proceder de modo apropiado ante cualquier escenario de crisis presente y futuro que aparezca.