Prevalencia de la gestión de los coordinadores docentes en el proceso de mejora de la práctica pedagógica de las Estancias Infantiles Del Instituto Dominicano de Seguros Sociales De Santiago, año escolar 2012-2013

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Fecha
2013-02
Autor
Asís Burgos, José Manuel De
Pichardo Reyes, Lucenia Beatriz
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Resumen
La presente investigación, lleva por nombre: Prevalencia de la gestión de los coordinadores docentes en el proceso de mejora de la práctica pedagógica de las estancias infantiles del Instituto Dominicano de Seguros Sociales de Santiago, año escolar 2012-2013. El objetivo general de la misma es determinar la incidencia que tiene el trabajo realizado por los coordinadores docentes de las estancias infantiles en la mejora definitiva de la práctica pedagógica. El diseño de esta investigación es no experimental, ya que cada una de las variables e indicadores de este estudio han sido manejadas por otros investigadores.También es de tipo transversal, puesto que en su delimitación hace un corte tanto en el espacio, por realizarse en las Estancias Infantiles, así como en el tiempo, por circunscribirse al período educativo 2012-2013. El enfoque utilizado en el estudio es cuantitativo, porque mide y analiza las variables desde el punto de vista de la incidencia que tienen en la problemática objeto de estudio.
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