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    • Dinámica familiar en las adolescentes embarazadas del sector vista del valle de San Francisco de Macorís, según los componentes de cohesión y adaptabilidad del modelo circumplejo de Olson, período: julio-septiembre 2020 

      Then Then, María Cristina; Muñoz Martínez, Zoraida (Escuela de Postgrado, 2020)
      La familia es referencia de la vida de cada persona en nuestra sociedad, es una estructura compleja donde se vierten las emociones, se rige y moldea la conducta, se mantienen los lazos afectivos, los valores, los sentimientos, ...
    • Relación de la dinámica familiar y las enfermedades psicosomáticas presentadas en niños del centro de atención integral de la primera infancia, Guazumal Tamboril, período: julio- septiembre 2020 

      Montero, Mayra; Marrer, Tatiana (Escuela de Postgrado, 2020-08)
      Esta investigación se realizó con la finalidad de: Analizar la relación entre el tipo de dinámica familiar y la aparición de enfermedades psicosomáticas del Centro de Atención Infantil de la Primera Infancia, Guazumal ...
    • Dinámica familiar y agresividad en estudiantes del3er grado de 1er ciclo, nivel secundario del centro educativo Arroyo Arriba, Municipio de Constanza, Provincia la Vega. Año escolar 2019-2020 

      Durán Gil, Miguelina; Saviñón Capellán, Yeiry Altagracia (Escuela de Postgrado, 2020-09)
      La dinámica familiar es un factor fundamental para que los adolescentes tengan una buena formación, sean seguros, responsables y con valores que puedan insertarse en cualquier entorno de la sociedad. Esta investigación ...
    • Análisis estructural de familias con hijos diagnosticados con trastornos del neurodesarrollo en el Hospital Docente SEMMA Santiago 

      Corporán Melo, Nataly; Acevedo Martínez, Dorka (Escuela de Postgrado, 2020-09)
      La presente investigación tiene como objetivo general analizar la estructura familiar de familias con hijos diagnosticados con trastornos del neurodesarrollo. Realizada bajo el enfoque cualitativo de tipo descriptivo y con ...
    • Relación entre el sistema familiar y la conducta disruptiva en estudiantes de 9 a 13 años, tercer grado del primer ciclo educativo 2019 – 2020, Escuela Venecia Cepeda. Santiago, República Dominicana 

      Bonilla, Georgina; Cid, Arleny (Escuela de Postgrado, 2020-09)
      El tema de investigación tuvo como objetivo general describir la relación entre el sistema familiar nuclear y la conducta disruptiva en estudiantes del tercer grado del primer ciclo educativo durante el periodo 2019-2020 ...
    • Violencia intra familiar desde el enfoque sistémico y su relación en el rendimiento académico de los estudiantes del Segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Altica Jiménez. Año escolar 2019-2020. Distrito educativo 06-02. Constanza, R.D. 

      Pichardo Bello, Cándida (Escuela de Postgrado, 2020-09)
      Esta investigación abordó el tema de la violencia intrafamiliar desde el enfoque sistémico y su relación en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Altica ...
    • Discapacidad visual adquirida y sus efectos en la dinámica familiar en estudiantes del centro de capacitación para ciegos (CECAPCI) de la ciudad de Santiago, periodo julio septiembre de 2020 

      García Marte, Ana Altagracia; Báez Ventura, Ingrid (Escuela de Postgrado, 2020-10)
      En esta investigación se describen los efectos de la discapacidad visual adquirida en la dinámica familiar en estudiantes del Centro de Capacitación para Ciegos (CECAPCI) de la ciudad de Santiago en el periodo julio-septiembre ...
    • Impacto de la discapacidad intelectual de los hijos, en la dinámica de las familias, Asociación Dominicana de Rehabilitación Filial Jarabacoa, La Vega. Julio- Septiembre de 2020. 

      Burgos Peña, Marileidy; Pimentel, Joanna del Carmen (Escuela de Postgrado, 2020-10)
      La presente investigación estuvo orientada al análisis de la discapacidad intelectual de los hijos y el impacto que esta condición genera en la dinámica de las familias que acuden a la Asociación Dominicana de Rehabilitación ...
    • Funcionalidad familiar y niveles de agresividad en estudiantes del 5to grado del nivel secundario, Liceo Raúl Matos año escolar 2019-2020 

      Santana Del Rosario, Olga (Escuela de Postgrado, 2020-10)
      La presente investigación tuvo como objetivo general analizar la relación entre niveles de agresividad en estudiantes de 5to grado del nivel secundario y el tipo de familia de origen, en el Liceo Raúl Matos, año escolar ...
    • Patrones transgeneracionales en las familias de madres adolescentes, en el municipio Esperanza, República Dominicana, agosto - noviembre 2020 

      Gómez, Yobany (Escuela de Postgrado, 2020-11)
      El objetivo general de la presente investigación fue describir la relación entre los patrones transgeracionales en familias de origen con el embarazo de madres adolescentes, en el periodo agosto-noviembre 2020. La maternidad ...
    • Estrategia comunicacional utilizadas por parejas ante situaciones maritales conflictivas en tiempo de confinamiento por la pandemia covid 19, Marble Hill, Bronx, NY, marzo – diciembre 2020 

      Martínez, Katrine; Then, Ramón (Escuela de Postgrado, 2020-12)
      La presente investigación tuvo como objetivo general describir el tipo de estrategia comunicacional más frecuente que utilizan las parejas ante situaciones maritales conflictivas en tiempo de confinamiento por la pandemia ...
    • Percepción de los estudiantes del primer grado de secundaria sobre el funcionamiento familiar y sobre el nivel general de adaptación, Colegio Padre Chevalier. San José de las Matas 2020-2021 

      Herrera, Eridania (Escuela de Postgrado, 2020-12)
      La presente investigación tuvo como objetivo general describir la percepción de los estudiantes del primer grado de secundaria sobre el funcionamiento familiar y sobre su nivel general de adaptación, Colegio Padre Chevalier. ...
    • Funcionalidad familiar de los estudiantes de 5 a 18 años que presentan conducta disruptiva en la Escuela Biondi Education del Bronx, NY., Septiembre – Diciembre 2020 

      Hernández Suriel, Adolfina Mercedes; González Luna, Bárbara Ivonne (Escuela de Postgrado, 2020-12)
      La conducta disruptiva de un alumno disminuye su rendimiento académico y el de todos en el salón de clases. El modelo psicoterapéutico Estructural de Salvador Minuchin relaciona las manifestaciones de conducta inadecuada ...
    • Calidad en la relación de parejas en el confinamiento durante la pandemia sars-COVID-I9 que asistieron al Centro Psicológico Familiar Bonao durante el período febrero – agosto 2021. 

      Ureña Hernández, María Virgen (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2022-05)
      Este estudio retrospectivo realizado en el Centro Psicológico Familiar Bonao durante el período de febrero a agosto de 2021 tuvo como objetivo examinar la calidad de las relaciones de pareja durante el confinamiento debido ...
    • Efectos psicosociales de la pandemia de la covid 19 en los empleados administrativos de UCATECI, entre julio de 2020 y diciembre del 2021. 

      Abréu Domínguez, Estela Isabel; Roque Pérez, Génesis Carolina (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2022-09)
      Esta investigación trata sobre los efectos psicosociales que provocó la pandemia de la COVID 19 en los empleados administrativos de la Universidad Católica del Cibao, UCATECI entre los meses de julio del 2020 y diciembre ...
    • Factores que interactúan con el nivel de funcionamiento familiar donde el hijo presenta conductas disruptivas en diferentes contextos, Hospital Provincial General Santiago Rodríguez, San Ignacio de Sabaneta, agosto – septiembre 2022. 

      Canalda Cabrera, María Teresa (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2022-10)
      El presente estudio tiene por objetivo general identificar factores que interactúan con el nivel de funcionamiento familiar donde un hijo presenta conductas disruptivas en diferentes contextos, Hospital Provincial General ...
    • Estilos de apego emocional y la satisfacción marital, en los padres de estudiantes de la Escuela Enemesio Peña, en la Cueva de Cevicos, provincia Sánchez Ramírez, Cotuí, año 2022. 

      Collado Vásquez, Taniber; Batista Montás, Katherine Manuela (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2022-10)
      El objetivo de esta investigación fue describir los estilos de apego emocional y la satisfacción marital, en parejas padres de los estudiantes de la Escuela Enemesio Peña, en la Cueva de Cevicos, provincia Sánchez Ramírez, ...
    • Trastornos sexuales y su relación con la estabilidad emocional, de las parejas asistidas en el Instituto de Sexualidad Humana, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Periodo 2019-2021, República Dominicana. 

      Vargas, Evelin Antonia; Mora Bonifacio, Eskaris (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-10)
      La investigación se centró en evaluar las características de las parejas asistidas en el Instituto de Sexualidad Humana de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), que presentan algún trastorno sexual durante el ...
    • Incidencia de los patrones de interacción familiar en los trastornos de conducta en niños entre 6 a 10 años que asisten al Hospital Infantil Regional Universitario Dr. Arturo Grullón, Santiago, 2021-2022. 

      Espinal Rodríguez, Yolenni María; Peña Tejada, Marisol (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de postgrado, 2022-10)
      En esta investigación fue analizado el tema de la incidencia de los patrones de interacción familiar en los trastornos de conducta infantiles, cuyo propósito general fue determinar los patrones de interacción familiar que ...
    • Cohesión y funcionamiento del sistema familiar de los estudiantes de 3er grado, del Centro Educativo George Arzeno Brugal, Fe y Alegría, Puerto Plata, periodo agosto - octubre 2022. 

      Roffe Davin, Elliot; Grullón Rosario, Milagros (Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2022-12)
      El objetivo general fue Analizar la cohesión y funcionamiento del sistema familiar de los estudiantes de 3er grado, del Centro Educativo George Arzeno Brugal, Fe y Alegría, Puerto Plata, periodo agosto-octubre 2022. Los ...
       

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