Google Earth como recurso didáctico para el mejoramiento académico en el área de geografía de los estudiantes de 1ero de secundaria en la escuela Prof. Elena Abreu durante el periodo escolar 2019-2020

Abstract

Este proyecto tiene como objetivo principal, introducir el uso de Google Earth al proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de 1ero de secundaria en la escuela Prof. Elena Abreu, durante el periodo escolar 2019-2020, para la mejora del rendimiento académico en geografía. Este estudio se desarrolló bajo el enfoque de investigación acción, donde se observó, se planificó, se accionó y se reflexionó sobre los resultados obtenidos, estos fueron sistematizados por medio de una guía de observación y el diario reflexivo, información que luego se analizaría, la muestra con la que se trabaja es de 28 personas, las cuales están distribuidas de la siguiente manera: 1 docente, 23 estudiantes y 4 miembros del equipo de gestión.En conclusión, la implementación de estas estrategias y recursos utilizando Google Earth, permitieron que los estudiantes lograran fortalecer las competencias tecnológicas y geográficas, ya que de esta manera obtuvieron aprendizajes significativos.