| dc.description.abstract | En el presente estudio se investigó la incidencia de la directora en la Jornada Escolar
Extendida en el Centro Educativo Los Corozos, del distrito 06-04 La Vega Oeste,
durante el primer trimestre del periodo escolar 2016-2017.
El programa de Jornada Escolar Extendida de la República Dominicana está siendo
objeto de cuestionamiento por toda la sociedad, ya que muchos incluyendo a un alto
porcentaje de docentes, opinan que no se está desarrollando de la manera
adecuada.
En torno a la metodología utilizada para el desarrollo de la investigación se asumió
un enfoque cuantitativo, en la medida que los datos se obtuvieron por medio de
cuestionarios, entrevistas y observaciones. Se centró en un diseño no experimental
de corte transversal – descriptivo, porque se realizó en un momento determinado, el
primer trimestre del año escolar 2016-2017; las informaciones fueron obtenidas de
manera directa en el centro educativo y con los actores del proceso (directora,
docentes y padres). Este estudio es esencialmente documental, de campo y
descriptivo. | es_ES |
