| dc.contributor.author | Jiménez Hernández, Blanca Antonia | |
| dc.contributor.author | Núñez Taveras, Eridania Altagracia | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-02T19:02:17Z | |
| dc.date.available | 2020-04-02T19:02:17Z | |
| dc.date.issued | 2016-05 | |
| dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/656 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general es esta investigación fue analizar la incidencia de la dinámica familiar en el proceso de aprendizaje, niños/as de 8 a 11 años, escuela Profesora Ana Mercedes Arias, Municipio de Hato del Yaque, Distrito Escolar 05, Regional 08, Santiago De Los Caballeros, República Dominicana, año escolar (2015-2016). En conclusión las familias atraviesan por serias dificultades a lo interno de la misma, esto pudiera deberse a su baja condición social la cual no les permite alcanzar un grado de conciencia que las haga reflexionar sobre la importancia de su dinámica familiar y como ésta pudiera repercutir directamente sobre sus hijos y afectar su proceso de aprendizaje. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Niños | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.title | Incidencia de la dinámica familiar en el proceso de aprendizaje, niños/as de 8 a 11 años, Escuela Profesora Ana Mercedes Arias, Municipio de Hato del Yaque, Distrito Escolar 05, Regional 08, Santiago de los Caballeros, República Dominicana, año escolar (2015-2016) | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
