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Ansiedad generalizada y deserción escolar en post pandemia (período inicial 2021-2022) en estudiantes de sexto grado.
dc.contributor.author | Minaya Goris, Esmirna Amadelin | |
dc.contributor.author | Torrez Almanzar, Nibelka Alexandra | |
dc.date.accessioned | 2024-11-28T19:02:46Z | |
dc.date.available | 2024-11-28T19:02:46Z | |
dc.date.issued | 2023-12 | |
dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/2644 | |
dc.description.abstract | adolescentes en el contexto post-pandemia (2021-2022), particularmente dentro del ámbito educativo. Se describe la ansiedad generalizada como un trastorno caracterizado por una preocupación excesiva y constante, acompañada de síntomas como ataques de pánico, crisis de angustia, irritabilidad y dificultades para concentrarse. En el periodo post-pandemia, se observó un aumento notable en los niveles de ansiedad entre estudiantes, por lo que esta investigación utiliza herramientas como el Inventario de Ansiedad de Beck, cuestionarios sociodemográficos y entrevistas a estudiantes y docentes para identificar la magnitud de este problema. Además, el estudio busca explorar la posible relación entre la ansiedad generalizada y la deserción escolar. Se ha documentado que 28 estudiantes abandonaron la escuela en el periodo de estudio, de los cuales ocho recibieron diagnósticos de ansiedad generalizada en el hospital provincial Santiago Rodríguez. La investigación pretende cuantificar el nivel de ansiedad en los estudiantes y determinar si esta es una de las causas subyacentes en la decisión de abandonar la escuela, tomando en cuenta la perspectiva de docentes y estudiantes. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Ediciones UAPA. | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Año I;No. 1 | |
dc.subject | Abandono de los estudios | es_ES |
dc.subject | Deserción escolar | es_ES |
dc.subject | Ansiedad en niños | es_ES |
dc.subject | Pandemia (COVID-19) | es_ES |
dc.subject | Psicología educativa | es_ES |
dc.title | Ansiedad generalizada y deserción escolar en post pandemia (período inicial 2021-2022) en estudiantes de sexto grado. | es_ES |
dc.title.alternative | Generalized anxiety and school dropout in the post-pandemic (initial period 2021-2022) in sixth grade students | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
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Año I, No. 1, Enero-Diciembre, 2023
Se presenta el primer número de la revista de Psicología, un espacio dedicado al análisis profundo y la reflexión en torno a temas relevantes que impactan significativamente en la salud mental y el desarrollo psicológico de las personas. En esta edición inaugural, se aborda una variedad de temas que atraviesan distintos ámbitos de la psicología clínica y educativa, con una mirada integral sobre las problemáticas actuales y las estrategias de intervención que pueden marcar la diferencia en la vida de quienes enfrentan estos desafíos.