dc.contributor.author | Santos, Ángela | |
dc.contributor.author | Vizcaíno, Genara | |
dc.date.accessioned | 2023-10-25T21:03:41Z | |
dc.date.available | 2023-10-25T21:03:41Z | |
dc.date.issued | 2022-08 | |
dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/2211 | |
dc.description | Para consultar esta tesis a texto completo solicite en este formulario: https://forms.gle/vx5iLzv1pAMyN3d59 | es_ES |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo analizar las estrategias para integrar a la comunidad educativa en la actualización del Proyecto Educativo de Centro (PEC), con un enfoque curricular por competencia en el Centro Rayo de Luz, Distrito Educativo 15- 05, Santo Domingo Oeste, año 2021- 2022. Tuvo un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo. La investigación concluyó que las charlas y talleres sobre las actualizaciones del Proyecto Educativo de Centro (PEC) son las que más se implementan. Estas además son la metodología que prefieren utilizar los docentes y el equipo de gestión para implementar el PEC. Se observó que los estudiantes no conocen sobre el PEC, y que el 78% de toda la población seleccionada consideran como medio-bajo el nivel de competencia de la comunidad educativa en los liceos seleccionados. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado | es_ES |
dc.title | Integración de la comunidad educativa en la actualización del PEC enfocado en el currículo por competencia en el centro pedagógico Rayo De Luz, Distrito Educativo 15- 05, Santo Domingo Oeste, año 2021 - 2022. | es_ES |
dc.title.alternative | Integration of the educational community in the updating of the (PEC) focused on the competency curriculum in the Rayo De Luz pedagogical center, Educational District 15-05, Santo Domingo Oeste, year 2021-2022. | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |