Uso de las TIC como herramienta de apoyo en la gestión pedagógica para el seguimiento del proceso de enseñanza- aprendizaje en el primer ciclo del nivel secundario en el centro educativo Oliverio Espaillat Hernández en el período escolar 2021-2022.

Abstract

El objetivo manera general fue analizar las formas de apoyo en la gestión pedagógica mediadas por las TIC empleadas por el equipo de gestión para el seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en el primer ciclo del nivel secundario en el centro educativo Oliverio Espaillat Hernández en el período escolar 2021-2022. Es indiscutible la importancia del uso de las TIC como herramienta de apoyo en la gestión pedagógica para el seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues se facilita la adquisición de capacidades que se visualizarán en los cursos posteriores. No obstante, se derivan grandes deficiencias en la integración de éstas para el fortalecimiento de un aprendizaje significativo; además, la carencia en el manejo, implementación de actividades, recursos y estrategias para promover el aprendizaje en los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario.