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Estrategias de motivación implementadas por la gestión para promover la participación de las familias, en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Luis Teodosio Molina Albert, Distrito Educativo 04 de Villa Riva, Regional 07 de San Francisco de Macorís, provincia Duarte, año escolar 2018- 2019.

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Compendio-CEGCE-2019 (439.0Kb)
Fecha
2019-03
Autor
Evangelista Rojas, Jesús
Mercedes Fermín, María
Metadatos
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Resumen
Este estudio de investigación está estructurado en cinco capítulos, el primero inicia con los antecedentes el planteamiento del problema, formulación del problema, sistematización del problema, objetivo general, objetivos específicos, justificación, delimitación y limitaciones, el segundo está compuesto por la literatura del trabajo sustentados por diferentes autores, el tercero se estructura por la metodología aplicada iniciando con el diseño, tipo y método. Este estudio lleva por objetivo general investigar las estrategias de motivación implementada por la gestión para promover la participación de las familias, en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Luis Teodosio molina Albert, distrito educativo 04 de Villa Riva, regional 07 de San Francisco de Macorís, provincia Duarte, año escolar 2018-2019.
Colecciones
  • Ciencias de la Educación, mención Gestión de Centros Educativos
 

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