dc.contributor.author | Henríquez Valerio, Arielina | |
dc.contributor.author | Peña Cruz, Jamily Altagracia | |
dc.contributor.author | Reinoso Jiménez, Rossi | |
dc.date.accessioned | 2022-12-16T15:20:44Z | |
dc.date.available | 2022-12-16T15:20:44Z | |
dc.date.issued | 2022-08 | |
dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/2006 | |
dc.description.abstract | El presente proyecto, es una propuesta para trabajar el proceso de transición de los niños del Nivel Inicial al Nivel Primario. El objetivo es conocer cómo trabajan las docentes el proceso de transición y cómo se adaptan los niños de una etapa educativa a otra, mediante un proceso progresivo y continuo, basándose en el juego como estrategia por excelencia, desarrollando actividades lúdicas y pedagógicas, que conlleven la integración de las familias y todos los actores del proceso educativo del Centro de Estudios Generales y de Servicios (CEGES) de la UAPA. Se pudo conocer la importancia del proceso de transición entre estos niveles educativos y que la misma, debe trabajarse con mucho cuidado para evitar que los niños y las niñas se confundan o sean orientados inadecuadamente. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Departamento Curso Final de Grado | es_ES |
dc.subject | Docente | es_ES |
dc.subject | Nivel primario - República Dominicana | es_ES |
dc.subject | Adaptación del estudiante | es_ES |
dc.title | Me integro con alegría al proceso de transición del nivel inicial al nivel primario. | es_ES |
dc.title.alternative | I integrate with joy to the process of transition from the initial level to the primary level. | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |