dc.contributor.author | Dolores Méndez, Máxima | |
dc.contributor.author | Castillo, Rafael Antonio | |
dc.date.accessioned | 2022-11-22T18:41:17Z | |
dc.date.available | 2022-11-22T18:41:17Z | |
dc.date.issued | 2019-05 | |
dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1884 | |
dc.description.abstract | La investigación se realizó con el propósito de desarrollar un plan de intervención para mejorar las relaciones Escuela - Comunidad en el Centro Educativo PASPLAND de Licey al Medio, Distrito Educativo 08-08 de Santiago, año escolar 2018-2019. Se construyó un grupo de redes sociales para intercambiar experiencias educativas y fomentar las relaciones comunitarias y también que con los avances alcanzados se promovió la mejora de las relaciones Escuela - Comunidad del Centro Educativo PASPLAND, al conseguir elevar los niveles de participación de los organismos descentralizados y motivar al personal del centro a formar parte del entorno escolar. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Escuela de Postgrado | es_ES |
dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
dc.subject | Gestión educativa | es_ES |
dc.title | Estrategias para mejorar las relaciones escuela / comunidad en el Centro Educativo Paspland de Licey al Medio, Distrito Educativo 08-08, Santiago, República Dominicana, año escolar 2018-2019. | es_ES |
dc.title.alternative | Strategies to improve school/community relations at the Paspland Educational Center of Licey al Medio, Educational District 08-08, Santiago, Dominican Republic, school year 2018-2019. | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |