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dc.contributor.authorReinoso García, Georgia
dc.contributor.authorViloria, María Magdalena
dc.date.accessioned2022-11-18T21:15:19Z
dc.date.available2022-11-18T21:15:19Z
dc.date.issued2015-12
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1846
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación fue determinar la incidencia de la gestión de los directores en el uso de las Tic en el liceo Francisco Henríquez y Carvajal, Distrito Educativo 16-01, Cotuí, Provincia Sánchez Ramírez, año escolar 2014-2015. Se concluye, de acuerdo a los resultados obtenidos, que la gestión del director está encaminada a promover, incentivar, capacitar, planificar, y ejecutar acciones que vayan en beneficio del uso de las Tic como parte del desarrollo de los avances tecnológicos a favor del sistema educativo, en el proceso de enseñanza – aprendizaje .es_ES
dc.language.isoenes_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectEnseñanza – Aprendizajees_ES
dc.subjectDirectores en escuelaes_ES
dc.subjectGestión educativaes_ES
dc.titleIncidencia de la gestión de los directores en el uso de las TIC en el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal, Distrito Educativo 16-01, Cotui, Provincia Sánchez Ramírez, año escolar 2015-2016.es_ES
dc.title.alternativeIncidence of the management of principals in the use of ICT in the Liceo Francisco Henríquez y Carvajal, Educational District 16-01, Cotui, Sánchez Ramírez Province, school year 2015-2016.es_ES
dc.typeThesises_ES


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