dc.contributor.author | Ortiz Núñez, Arcania Miguelina | |
dc.contributor.author | Ramos De La Cruz, Petronila | |
dc.contributor.author | Capellán López, Rosa Maribel | |
dc.date.accessioned | 2022-11-07T19:10:56Z | |
dc.date.available | 2022-11-07T19:10:56Z | |
dc.date.issued | 2018-08 | |
dc.identifier.uri | https://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1790 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo general, analizar la incidencia de las estrategias implementadas por el Equipo de Gestión para la integración de los padres, madres y/o tutores en el proceso educativo en la Escuela Luís Ramón Gómez Lizardo, Zafarraya, Moca. Año Escolar: 2017-2018. Se determinó que la incidencia de las estrategias implementadas por el Equipo de Gestión, es insuficiente, para lograr una buena integración de los padres, madres y/o tutores, verificando que el nivel de integración de los padres, madres y/o tutores en el proceso educativo de sus hijos/as, es muy bajo. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Escuela de Postgrado | es_ES |
dc.subject | Gestión escolar | es_ES |
dc.subject | Familia | es_ES |
dc.subject | Gestión educacional | es_ES |
dc.title | Incidencia de las estrategias implementadas por el equipo de gestión en la integración de padres, madres y/o tutores en el proceso educativo, en la Escuela Luis Ramón Gómez Lizardo, Zafarraya, Distrito Educativo 06-06, Moca, año escolar 2017-2018. | es_ES |
dc.title.alternative | Incidence of the strategies implemented by the management team in the integration of parents and/or guardians in the educational process, at the Luis Ramón Gómez Lizardo School, Zafarraya, Educational District 06-06, Moca, school year 2017-2018. | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |