Show simple item record

dc.contributor.authorCaraballo, Fanny
dc.contributor.authorGutiérrez, Juan Eneuris
dc.date.accessioned2022-08-30T13:57:39Z
dc.date.available2022-08-30T13:57:39Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1687
dc.description.abstractEl propósito de la investigación fue analizar el rol que desempeña el equipo de gestión en la promoción de estrategias para el desarrollo de las competencias lingüísticas, la población objeto de estudio fueron tres docentes del primer ciclo de primaria, el equipo de gestión cinco integrantes, y 40 familias de los estudiantes. La técnica utilizada fue la encuesta, los instrumentos utilizados fueron cuestionarios de preguntas abiertas y cerradas, la conclusión. El equipo de gestión es una pieza fundamental en el logro de las competencias de lectoescritura. Hasta el momento, ha desarrollado planes que promueven el aprendizaje por medio de estrategias. En el mismo orden, deben mantenerse actualizados con las nuevas tendencias y estrategias que se implementan en la gestión docente contemporánea.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherEscuela de Postgradoes_ES
dc.subjectCompetencias lingüísticases_ES
dc.subjectEnseñanza primariaes_ES
dc.subjectGestión educacionales_ES
dc.titleRol que desempeña el equipo de gestión en la promoción de estrategias para el desarrollo de las competencias lingüísticas en el primer ciclo de primaria del centro educativo Mélida Lora Distrito Educativo 06 05 La Vega Este, período escolar 2019-2020es_ES
dc.title.alternativeRole played by the management team in promoting strategies for the development of language skills in the first cycle of primary school educational center Mélida Lora Educational District 06 05 La Vega Este, period school 2019-2020es_ES
dc.typeThesises_ES


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record