Impacto de la participación de los padres en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes en tiempo de pandemia en el Centro Educativo Ismael de los Santos, Barrio Lindo, la Herradura, del Distrito 05 de la Regional 08 Santiago de los Caballeros, durante el año escolar 2019-2020.
Abstract
El objetivo principal de esta investigación es ‘’Determinar el Impacto de la participación de los padres en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los estudiantes en Tiempo de Pandemia en el Centro Educativo Ismael De Los Santos, Barrio Lindo, la Herradura, del Distrito 05 de la Regional 08 Santiago de los Caballeros, durante el año escolar 2019- 2020.La metodología en la cual se apoyó la investigación es de método deductivo, de carácter descriptivo, de campo y documental, con un diseño no experimental de enfoque transversal. Para la recolección de los datos se utilizó como instrumento el cuestionario, el cual se divide tres partes, el cuestionario A que fue aplicado al equipo de gestión que está conformado por 3 personas, el cuestionario B fue aplicado a los docentes que está compuesto por 7 personas y el cuestionario C a los padres de los niños que cursan el primer ciclo de primaria a muestra intencional o de juicio. En este ámbito surge la necesidad de promover el apoyo o la participación de los padres en el proceso educativo en el Centro Educativo Ismael De Los Santos. Se reconoce que la función de los padres en este proceso juega un papel muy importante para el bienestar de los niños en el ámbito educativo para así tener buenos rendimientos académicos por partes de los alumnados. Se concluyó que el 100% del equipo de gestión y 71% de los docentes siempre realizan actividades en las cuales integran a los padres.
