| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo general analizar la estructura familiar de familias con hijos diagnosticados con trastornos del neurodesarrollo. Realizada bajo el enfoque cualitativo de tipo descriptivo y con un diseño de estudio casos. Se utilizó un tipo de muestro no probabilístico de tipo intencional, tomando como marco teórico el modelo estructural de Salvador Minuchin. Utilizando una muestra de 8 familias con hijos diagnosticados con trastornos del neurodesarrollo que asisten al Departamento de Psicología del Hospital Docente SEMMA Santiago. Dentro de las técnicas utilizadas para la recolección de datos se encuentra la observación directa, la entrevista sistémica, también se utilizó la grabación de entrevistas, las cuales se desarrollaron vía la herramienta zoom room. Las conclusiones más relevantes de este
estudio responden a familias con estructuras disfuncionales. En cuanto a los subsistemas, el conyugal, en su mayoría, no es funcional, situación que provoca alteraciones en la comunicación. El subsistema fraternal, presenta conflictos, algunos cercanos y conflictivos, otros distantes y conflictivos. La jerarquía familiar se ve alterada, en su mayoría no hay normas y roles claros y definidos, aunque la mayoría de las madres resalta que, aunque se establezcan las reglas, muchos no las cumplen, esto pasa más con los PI diagnosticados con TDAH. Los límites claros, en las familias donde las madres tienen el poder. Límites rígidos relacionados con un subsistema conyugal funcional. Límites difusos relacionados con la discapacidad intelectual y con padres periféricos. Dentro de las recomendaciones está la implementación de programas o planes de
intervención sistémicos, los cuales permitirán una reorganización de la estructura y relaciones familiares, ya que las mismas giran en torno al hijo diagnosticado (PI) con un trastorno del neurodesarrollo. | es_ES |
