Memoria del I Seminario Virtual de Prácticas Docentes Innovadoras del Curso Final de Grado, 2021

Abstract

El propósito del seminario fue presentar las prácticas docentes innovadoras desarrolladas por los facilitadores del Curso Final de Grado en la Universidad Abierta para Adultos, UAPA. Estas experiencias docentes se han ejecutado en varios períodos académicos, llevando un proceso de registro que han permitido la sistematización de las mismas, a través de registros anecdóticos, grabaciones de las sesiones de facilitación y recogida de la valoración de los participantes en relación a los aprendizajes alcanzados con cada propuesta. Para afianzar el abordaje temático del seminario se incluyó una conferencia inicial, en la que una experta reflexionó y presentó el proceso y beneficios que implica para sistematizar las prácticas docentes y compartir los resultados a través de documentos y eventos científico-académicos. Se asumió una metodología reflexiva y autocrítica que permitió a los docentes organizar y sistematizar las evidencias de sus prácticas mientras implementaban estrategias variadas de enseñanza y de aprendizaje.