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dc.contributor.authorDepartamento de Diseño y Gestión Curricular
dc.date.accessioned2022-05-09T19:23:31Z
dc.date.available2022-05-09T19:23:31Z
dc.date.issued2021-07-21
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1556
dc.description.abstractEn la UAPA, en su Modelo Educativo, se plantea que la Internacionalización es uno de los grandes escenarios que se presentan en la educación, de principios del siglo XXI, y al cual las universidades dominicanas no pueden dejar de lado sin que ello signifique perder su pertinencia y competitividad. En tal sentido, en la Institución el eje de internacionalización se orienta a crear espacios de intercambio, cooperación académica y formación de redes que fortalezcan los servicios educativos de la Institución y que incrementen su presencia y reconocimiento en el extranjero. Es una política conducente que potenciar la calidad de las funciones fundamentales de docencia, investigación, extensión y gestión, para fortalecer los servicios y visibilizar la universidad, como eje transversal en su ejecutoria. A partir de lo expuesto, y por el interés de la Universidad de mantener actualizados sus planes de estudio, a la luz de las nuevas demandas de la sociedad, los cambios constantes en el contexto internacional y el mundo después de la pandemia, el Dpto. de Gestión y Desarrollo Curricular organizó este Primer Seminario Internacional sobre: Innovaciones Curriculares: Flexibilidad e Internacionalización de los Programas Formativos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCurrículoes_ES
dc.subjectProgramas de educaciónes_ES
dc.titleMemoria del primer Seminario Internacional sobre: Innovaciones Curriculares: Flexibilidad e Internacionalización de los Programas Formativoses_ES
dc.typeOtheres_ES


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  • Seminario sobre Innovaciones Curriculares
    Generar un escenario de reflexión sobre las tendencias y cambios actuales para el diseño y evaluación curricular desde un enfoque por competencias, con expertos y especialistas internacionales y nacionales para contribuir a la mejora de los procesos formativos de las Instituciones de Educación Superior

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