| dc.description.abstract | Esta investigación trata sobre la Implementación de la Tecnología de la Información y Comunicación para la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje en la modalidad técnica en el taller de confección y patronaje en el Instituto Politécnico Industrial de Santiago en el año escolar 2019-2020.Aplicaciones como AccuMark Gerber, Futura XL-550, Google Suite como herramienta utilizada en el área de Confección y Patronaje, aplicaciones de redes sociales como Instagram y Pinterest con las cuales se buscó fortalecer el proceso enseñanza aprendizaje en el área de confección y patronaje, dado que contribuyen significativamente al desarrollo de las competencias que garantizan la calidad del proceso sin importar la complejidad a medida que se avanza en el grado.Para que la implementación de estas herramientas tecnológicas tuviera el éxito esperado, se hizo necesario que la Dirección del IPISA permitiera la ejecución de un plan de capacitación que propicie el desarrollo de las competencias tecnológicas en los docentes, y que los estudiantes participen en charlas de orientación y motivación en relación al manejo de las herramientas y aplicaciones tecnológicas aplicables al proceso enseñanza aprendizaje. | es_ES |
