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Guía de Estrategias para el Abordaje de las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) desde la Virtualidad

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CFG- 2020 - Psicologia Educativa (890.0Kb)
Date
2020
Author
Padilla, Padilla
Calderón, Estefhany
Bueno Evangelista, Estherlina
Contreras Cabreja, Frank Carlos
Rodríguez, Idalina María
Polanco, Ingris
Paulino Mejía, Luis Martín
Mena, Manuela Alejandra
Castillo, María Isamar
Diloné, Marianny
Uceta Peña, Patria
Hernández, Seury Aracelis
Sánchez, Yarneli
Metadata
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Abstract
La presente guía de estrategias, está dirigida a todos los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje, la misma está diseñada para ser utilizada desde la virtualidad en aquellos estudiantes que presenta algún tipo de Necesidad Específica de Apoyo Educativo. En la misma, se plantea los aspectos teóricos más relevantes correspondiente a cada necesidad y se describen algunas estrategias prácticas que pueden ser implementadas para asegurar el éxito académico de los estudiantes que presenten algún tipo de barrera de aprendizaje.
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  • Psicología Educativa
 

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