Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.

dc.contributor.author	Mejía, María
dc.contributor.author	Álvarez, Gladys
dc.date.accessioned	2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.available	2020-07-29T15:50:11Z
dc.date.issued	2016-12
dc.identifier.uri	http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1077
dc.description.abstract	El Objetivo General fue determinar la incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa de la Escuela Francisco Arias, en el Segundo Ciclo del Nivel Primario del Distrito 08-05, Sector La Otra Banda, durante el año escolar 2016-2017.Se concluyó que La comunicación asertiva es una herramienta clave para que se dé un acompañamiento efectivo en base al dialogo abierto y altos niveles de confianza entre acompañante y acompañado.Los resultados educativos alcanzados mediante el trabajo del equipo de gestión, obtuvieron cumplimiento en cuanto al desarrollo de competencias, cumplimiento de acuerdos, ejecución de mejoras y realización de proyectos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Gestión educativa	es_ES
dc.subject	Calidad educativa	es_ES
dc.title	Incidencia del equipo de gestión en la calidad educativa del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Francisco Arias año escolar 2016-2017, la otra banda, Distrito Educativo 08-05 Santiago República Dominicana.	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES